Léa Galland,
Ergothérapeute D.E.
Ergothérapeute diplômée de la faculté de Lyon, j’ai eu le coup de cœur lors de mes études pour l’accompagnement des enfants porteurs d’autisme et pour le lien avec leurs familles.
J’ai eu la chance de collaborer avec plusieurs associations travaillant avec des enfants et des adultes porteurs de troubles du spectre autistiques. Au fur et à mesure de mes expériences j’ai senti la nécessité de me former à différentes méthodes pour répondre aux besoins de mes patients.
FORMATIONS
Formations spécifiques pour les enfants porteurs de troubles du spectre autistique :
- The Essential For Living Assessment and Curriculum Tool Presented by Dr. Vincent J. Carbone
- Teaching Early to Advanced Manding and Early Social Skills Presented by Dr. Vincent J. Carbone
- Vineland II (CRA Rhône-Alpes)
- ABA/VB (Autisme Rhône Lyon métropole).
- PEP-3 (Autisme Rhône)
Formations spécifiques sur les troubles de l’oralité :
- Sos approach to feeding seminar (Kids Sensational Therapy)
- Trouble de l’oralité alimentaire, Elisa Levavasseur (MEEX)
Formations spécifiques pour la Communication alternative et améliorée :
- Communication augmentée et alternative – de la théorie à la pratique, Camille Vanin (Maddie Communique)
- Bien démarrer avec Proloquo2Go, application robuste de CAA Mathilde Suc-Mella (CAApables)
- Makaton (Association Avenir Dysphasie),
- PECS (PECS France)
Formations à l’intégration neuro-sensorielle :
- Le concept d’intégration sensorielle, analyse de l’évaluation, Erna Blanche (ANFE)
- L’intégration neuro-sensorielle à la base de l’ergothérapie en pédiatrie, Isabelle Babington (MEEX)
Formations spécifiques pour l’apprentissage du graphisme :
- ABC Boum, méthode d’enseignement multi-sensorielle de la calligraphie, Natasha Rouleau (ANFE)
- Le traitement des difficultés motrices en lien avec l’écriture chez l’enfant présentant un trouble du développement, Natasha Rouleau (ANFE)
- Le graphisme abordé en contexte d’ergothérapeute, Josiane Caron-Santha (Dev*Lopp)